le vendredi 15 avril 2016

Activité en cours — 

  • Vos moyens de transport préférés (fiche)
    • Partie A : interview avec un/des partenaire(s)
    • Partie B : phrases individuelles pour comparer
    • Discussion ensemble
  • Savoir et Connaître
    • p. 287-8 Répétez la conjugaison de savoir et connaître
    • Différences entre savoir et connaître. Catégories
    • savoir
      • (1) comment faire [how to do something]
      • (2) fait (fact)
    • connaître
      • (3) personne
      • (4) endroit/lieu [place]
    • Passé composé
      • savoir — j’ai su, tu as su, etc. = I found out, you found out
      • connaître — j’ai connu, tu as connu = I met (for the 1st time), you met, etc.
    • Projecteur — Paragraphe avec savoir et connaître
      • Faites attention à la prononciation
      • Dites dans quelle catégorie (1, 2, 3, 4) est savoir ou connaître
    • Exercices — Savoir vs. connaître, parties A et B
  • Créole
    • p. 272. Discussion ensemble
    • Expressions en français et en créole — écoutez et discutez
    • PowerPoint with information and Louisiana créole words and expressions
  • Expression écrite

DEVOIRS, annonces, etc. —

  • The last iLrn for this chapter is due Thursday night. As always, the iLrn calendar shows which exercises are due when. If you have questions please let me know.
  • We will have 1 more quiz before the end of the semester, so be sure to keep up with reading pages before class and looking over your notes!
  • Please don’t forget to always
    • check the Documents tab the morning of or night before every class and download or print out any sheets and
    • read the pages on the calendrier before coming to class.
  • Oral presentations description: You can start thinking about your topics; sign-up will start on Wednesday. Presentations are the last two days of class.

À bientôt !

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